'创新的目标就是要关注社会生活, 解决问题. ' 北京市宣武科技馆教师毕欣说.
不久前, 她的两位学生陈怿恺, 马子岳经过调研后提出建议, 将生活废旧塑料压缩成块, 推动分类回收.
陈怿恺, 马子岳都是初中生. 在课余时间, 他们随机对两家超市进行7天的跟踪调查, 发现超市收银台的收费塑料袋使用量并不小. 以北京一家设置了10个收银台的超市为例, 在高峰时段的1小时内, 每个收银台平均结账35单, 其中约60%的消费者选择购买收费塑料袋, 使用数量约28个. 结合超市营业时长, 北京市区超市数量等, 学生们估算北京市每年超市收费塑料袋使用量要以百亿计.
塑料袋的巨大使用量和它们对环境的危害, 让学生们迫切希望找到解决方案. 然而他们与环卫工人和一些小区回收站工作人员交流后发现, 除了塑料瓶外, 塑料袋等生活塑料垃圾因为零散和价值不高, 小区回收站一般不回收.
为了促进塑料袋分类回收, 学生们研制了便民废旧塑料压缩回收器, 并提出建立微信公众号推广激励机制. 他们设计的废旧塑料压缩回收器, 将蓬松的塑料垃圾在压缩桶中挤压成块, 形成 '塑料饼' , 便于回收. 这款装置体积小, 操作方便, 适合家庭使用.
为了推广使用并宣传普及减塑等环境知识, 学生们还建议开发相应的微信公众号或手机APP, 为每个人都建立一个环保积分账户.
当然, 这些方案并不完美, 积分激励制度有待进一步完善, 实际回收困境也有待突破. 比如, 马子岳把自家的 '塑料饼' 卖给小区废品回收人员时, 就曾遭到拒绝. 他和父亲马旭东好说歹说, 从塑料垃圾的危害, 讲到分类收集处理的必要性, 才让对方点头回收. 马旭东认为, 若想提升回收 '塑料饼' 的经济效益, 打通上下游环节, 还需更多社会主体的参与.
目前, 学生们的建议已得到北京市西城区管理委员会的肯定. 双方正着手准备在西城区一个小区进行试点.
'这个项目越做越觉得有意义, 孩子增强了环境意识, 我们家长也很受教育. ' 马旭东说, 自己受孩子影响, 更关注塑料垃圾议题了. 今年回山东老家, 正赶上那里遭遇洪灾, 一些过去被人们随意填埋在田间地头的废弃塑料大棚薄膜, 被大水冲泡了出来, 泛着恶臭. '所以, 针对塑料垃圾的研究很有必要. '
常年指导学生开展科技创新研究的毕欣表示, 在近几年的青少年科技创新大赛上, 针对环保议题的研究 '特别热门' . 而且不是停留在过去呼吁和宣传层面, 而是进行了更深入的调查, 提出更有针对性的措施和方法. 即便一些方案在成年人看来稍显稚嫩, 但值得欣慰的是, 学生们正以主人翁的责任感, 为城市建设献计献策.