近日, 全球多元化化學品領先企業沙特基礎工業公司和致力於青少年職業, 創業和財經教育的非營利組織國際青年成就中國部(JA 中國)在SABIC上海工廠成功舉辦了第二屆 '點亮未來' 校園可持續發展設計挑戰賽. 該挑戰賽是SABIC發起並資助的JA點亮未來課程的延伸, 旨在鼓勵學生運用課程所學知識並結合環境與經濟的協調發展的理念, 切實應用於校園生活. 比賽當天也正值SABIC 2018年度的公眾開放日, 這是SABIC連續多年對國際化學品製造商協會(AICM)相關倡議的積極響應, 而今年公眾開放日的主題 '化學助環保, 創新促宜居' 也高度契合了項目的初衷, 即藉助化學的力量, 塑造美好, 可持續的未來.
同學們在SABIC員工志願者的指導下進行色綵排序
基於2017-2018學年課程的成功開展, 此次比賽吸引了來自上海普陀區, 浦東新區和閔行區5所學校8支隊伍報名參賽. 參賽學生們從四月起就開始為挑戰賽做準備, 尋找自己校園內的可持續發展問題並為之設計解決方案, 在比賽前幾天還通過海報模型等創新形式在SABIC上海工廠展示了他們的參賽方案. 比賽日當天, 包括參賽學生, 指導老師, 志願者及各方嘉賓在內的90多人齊聚SABIC上海工廠. 參賽的各支隊伍在現場展開了激烈角逐, 通過演示及答辯向由各區教研員及SABIC和JA代表組成的評審團展示了各自團隊針對當下學校可持續發展問題的研究, 並提供了相應的解決方案, 例如校園水資源迴圈利用, 應用太陽能風能發電等. 值得一提的是, 賽前SABIC志願者也通過分享自己的專業經驗, 為每一個參賽隊伍提供了賽前輔導.
經過激烈的角逐和評審團全方位的評判, 來自華東師範大學第四附屬中學的環淨之泉小組獲得了挑戰賽一等獎. 這組同學以校園雨水收集再利用方案, 說服並打動了在場的評委和觀眾. 小組成員陳諾邇同學說: '通過點亮未來的課程和比賽, 我們不僅學習到了很多節能, 溫室效應等可持續發展知識, 還採訪了同學, 進行了調研並把相關知識應用到了實際生活中. 雖然我們現在還是學生, 但也是可以做一些力所能及的事情, 讓世界變得更加美好. '
來自華東師範大學第四附屬中學的環淨之泉小組獲得了挑戰賽一等獎
參賽團隊與嘉賓在SABIC上海工廠合影留念
SABIC副總裁兼北亞區總裁李雷表示: 'SABIC始終致力於推動中國的可持續教育發展, 在大力拓展業務的同時, 積極履行企業社會責任, 大力傳播可持續發展理念, 為中國的下一代培養可持續發展的意識, 知識和技能. 通過 '點亮未來' 項目的全面展開, 我非常高興地看到學生們能夠充分發揮他們的創造性, 設計出行之有效的校園可持續發展解決方案. SABIC一直提倡化學成就你我™, 我們期待能夠與JA中國進一步合作, 將這一優秀的可持續發展課程推向更多的中國學生. '
'點亮未來課程把真實的商業案例帶進課堂, 討論如何在環境和經濟效益之間取得平衡. 同時, 通過體驗式教學, 培養學生的批判性思維, 團隊合作等綜合能力. ' JA中國高級項目總監吳琪君女士說道, '我們非常感激SABIC對此項目的持續支援. JA中國希望攜手更多合作夥伴, 培養中國青少年的品格, 創造力和領導力, 幫助他們能夠在全球經濟中獲得成功. '
'點亮未來' 作為SABIC發起並率先在亞洲開展的全球示範性企業社會責任項目, 於2014年在中國啟動, 旨在通過一系列定製化的活動, 推進青少年對可持續發展積極且長久的關注, 激發其環境保護的創新思維. 截至目前, 該項目已覆蓋超過1,900位12-28歲的中國學生, 40餘名學校教師貢獻了1,100多個小時支援志願者活動或直接參与授課, 並有超過300人次的SABIC企業志願者貢獻了3,900多個小時, 開發了系統的教學課程與授課材料.