El 7 de noviembre, se celebró en Beijing la Competencia de Competencias de China de 2018, la segunda reunión informativa final nacional para la competencia de habilidades tecnológicas de aplicaciones de fabricación inteligente. Zhang Lixin, Departamento de Creación de Capacidades Profesionales del Ministerio de Recursos Humanos y Seguridad Social, pronunció un discurso en la conferencia.
Zhang Lixin, Departamento de Creación de Capacidades Profesionales, Ministerio de Recursos Humanos y Seguridad Social
En la reunión, Zhang Lixin, Departamento de Creación de Capacidades Profesionales del Ministerio de Recursos Humanos y Seguridad Social, resumió tres puntos clave e introdujo la Competencia de Habilidades de China en 2018, la segunda Competencia Nacional de Habilidades de Tecnología de Aplicación de Manufactura Inteligente. El día 14, la Competencia de Habilidades de China de 2018: la segunda Competición Nacional de Habilidades de Tecnología de Aplicación de Manufactura Inteligente se llevará a cabo en Jinan, provincia de Shandong. La competencia está organizada por el Ministerio de Recursos Humanos y Seguridad Social, la Federación de Sindicatos de China y la Federación de la Industria de Maquinaria de China. Co-patrocinado por el Centro de Desarrollo Educativo de la Industria de Maquinaria, Gobierno Municipal Popular de Jinan, Departamento Provincial de Recursos Humanos y Seguridad Social de Shandong.
En primer lugar, la situación relevante de la competencia de habilidades de tecnología de aplicación de fabricación inteligente
La fabricación inteligente se basa en la profunda integración de la tecnología de comunicación de la información de próxima generación y la tecnología de fabricación avanzada, y abarca todos los aspectos de las actividades de fabricación, como el diseño, la producción, la gestión y el servicio. Tiene autoconocimiento, autoaprendizaje, autodecisión, autoejecución y funciones de adaptación. Nuevos métodos de producción. En la actualidad, la fabricación inteligente se ha convertido en la tendencia del desarrollo de fabricación global, la tecnología central de la nueva ronda de la revolución industrial y la altura dominante de "Hecho en China 2025", el avance y la dirección principal. La fabricación inteligente tiene una fuerte integración y amplios campos de aplicación. Esta competencia organizó dos competiciones: el instalador (la unidad de fabricación inteligente para corte y fabricación) y el electricista (la producción y el control de la unidad de fabricación inteligente para corte). La competencia se centró en la interconexión de equipos digitales, la coordinación hombre-máquina y otros sistemas inteligentes de gestión de decisiones. Habilidades técnicas aplicadas.
Tecnología de fabricación concurso nacional de habilidades de aplicación inteligente es una especie de un concurso nacional, que representa el más alto nivel de la industria de fabricación inteligente de la competencia de habilidades vocacionales. diciembre de 2017, la primera sesión de la tecnología de fabricación concurso de habilidades de aplicación inteligente se llevó a cabo en Huizhou, provincia de Guangdong, de 26 provincias del país ( urbanas) y las compañías del sistema SAC 163 equipos, 489 jugadores participan en la final nacional, las actividades de interés público. concurso de este año se establecieron en Jinan, esta competencia una 'nueva era, nuevas habilidades, nuevo sueño' tema el hogar de 'llevar adelante el espíritu de los artesanos, acoplamiento estándar de la Copa del Mundo, para crear Boutique-intelectual hecho' propósito de ejecutar la competencia, a través de capas de la selección, a partir de las 27 provincias (regiones autónomas y municipios), 196 equipos de la industria, 588 jugadores se Jinan lanzó un enfrentamiento pico.
Concurso consta de dos partes consistentes en la teoría y la práctica, los trabajadores sub-grupo, el grupo de profesores y estudiantes conjunto de tres categorías, siempre en la ocupación correspondiente (trabajo) de los trabajadores de la empresa, así como en el trabajo profesional relacionada de los docentes en diversas instituciones de aprendizaje y durante todo el día sistema para estudiantes, pueden participar en los elementos de juego correspondientes, y los niveles de competencia. grupo de profesores y el grupo de personal de conformidad con las cualificaciones profesionales nacionales 2 normas de competencia, los grupos de estudiantes para competir en conformidad con las normas nacionales de competencias en profesional de nivel de calificación de tres, el énfasis en la instalación del reproductor, la puesta en marcha , uso, mantenimiento y control de los equipos de fabricación inteligente, nivel teórico y técnica completa de una tarea determinada. con el fin de animar a los trabajadores de la empresa y los maestros en las escuelas que participan en la cadena de producción, ganó el primer premio nacional en el último grupo de jugadores en grupos de personal y maestros cada entrada raza después de la verificación por parte del Ministerio, se otorgará el título de "expertos técnicos nacionales honorífico, ganó la final nacional, segundo grupo de premios de los trabajadores, grupos de maestros, grupos de estudiantes cada artículos de juego los jugadores también serán promovidas cualificación profesional.
En segundo lugar, algunas consideraciones para mantener la competencia de habilidades de tecnología de aplicación de fabricación inteligente
La competencia de habilidades de tecnología de aplicación de fabricación inteligente se realizó en base a las siguientes consideraciones:
Primero, implemente los requisitos del Comité Central del Partido. El XIX Congreso Nacional del Partido Comunista de China propuso "acelerar la construcción de un país fuerte, acelerar el desarrollo de la manufactura avanzada, promover la integración profunda de Internet, big data, inteligencia artificial y la economía real", "construir conocimiento, habilidades, innovación El 28 de mayo de 1818, el secretario general Xi Jinping señaló en la XIX Conferencia Académica de la Academia de Ciencias de China que es necesario promover la transformación, optimización y mejora de la tecnología industrial en la dirección de la fabricación inteligente, y promover el modelo de la industria manufacturera y la forma corporativa. Un cambio fundamental, con 'Dingxin' para impulsar la 'reforma', para aumentar el stock, para promover la industria de China al extremo superior de la cadena de valor global. "Hecho en China 2025" también se presenta claramente "para promover la fabricación inteligente como la dirección principal", esto Es una medida estratégica importante para construir un nuevo sistema de fabricación y construir un país manufacturero fuerte. Es de gran importancia para promover la transformación y modernización de la industria manufacturera de China y darse cuenta del salto histórico de la manufactura de grande a fuerte. La competencia de habilidades vocacionales es un medio importante para capacitar y seleccionar personal calificado sobresaliente. El plan de reforma para la construcción de trabajadores industriales en la nueva era y las opiniones sobre la mejora del trato de los trabajadores técnicos La competencia de habilidades de la industria ha presentado requisitos, señalando claramente que es necesario realizar competencias de habilidades vocacionales en torno a estrategias importantes, proyectos importantes, proyectos importantes y organizaciones clave de la industria. Para llevar a cabo la competencia de habilidades de tecnología de aplicación de fabricación inteligente, es necesario seguir los requisitos centrales y mantenerse al día con la estrategia de desarrollo nacional. Manteniendo la vanguardia del desarrollo de las empresas de la industria, la promoción general de la construcción de habilidades técnicas en el campo de la fabricación, con el fin de promover la industria para mejorar la calidad y la eficiencia, la transformación y la actualización, para lograr el objetivo estratégico de los países fuertes de fabricación para proporcionar habilidades técnicas de apoyo talento.
El segundo es mejorar el énfasis de la sociedad en la tecnología de fabricación inteligente. A través de la competencia, la mayoría del personal capacitado puede entender la industria de fabricación inteligente, enfocarse en el campo de la fabricación inteligente y profundizar en la tecnología de fabricación inteligente; dejar que el liderazgo interno de la industria, expertos y escuelas preste atención a las habilidades de fabricación inteligente Capacitación y educación, uniendo recursos superiores para promover la construcción de habilidades de fabricación inteligente, fortaleciendo el grupo de talentos de la tecnología de fabricación inteligente, y mejorando continuamente la calidad y la capacidad de los talentos de fabricación inteligente en China, promoviendo destacados talentos de fabricación inteligente para destacar y formando un soporte para "Hecho en China 2025" Equipo de talento de habilidades de fabricación inteligente de alta calidad.
El tercero es crear una plataforma de cooperación entre la escuela y la empresa. La competencia y el diseño de la propuesta de la competencia inteligente se refieren a las necesidades reales de la empresa. Los estándares técnicos y de hardware utilizados en la competencia también están en línea con la aplicación real de la empresa. A través de la competencia, los colegios participantes pueden comprender las necesidades reales de la empresa. Promueva a los maestros para que realicen actividades de enseñanza relevantes en conjunto con los requisitos corporativos y cultive talentos de habilidades de fabricación inteligentes de alta calidad que sean bienvenidos por las empresas.
El cuarto es crear un ambiente social que promueva habilidades. La competencia está abierta a toda la sociedad. El público en general, especialmente los jóvenes estudiantes, puede entender el contenido del juego y el encanto de las habilidades. Los jugadores no solo pueden mostrar sus talentos y habilidades en la competencia, sino también Desempeña un papel de liderazgo en el público. Tenemos la intención de invitar a una serie de medios al sitio de la competencia para que realicen una cobertura exhaustiva de los concursantes y los premios, y de difundir las habilidades para lograr sueños y habilidades que sirvan como modelos para el país. Al mismo tiempo, mejorar el mecanismo de recompensa de la competencia. Mejore el trato del personal calificado de manera integral, promueva aún más el espíritu de los artesanos, cree habilidades de aprendizaje, respete a los talentos capacitados, luche por una buena atmósfera social de talentos capacitados y absorba más talentos para unirse a la industria de manufactura inteligente.
En tercer lugar, las características de esta competencia de habilidades de tecnología de aplicación de fabricación inteligente
Comparado con la competencia anterior, esta competencia tiene las siguientes características:
En primer lugar, está cerca de la situación real de la empresa. El contenido de la competencia está estrechamente relacionado con las necesidades reales de los talentos en la industria de fabricación inteligente. Los equipos de la competencia son equipos de calidad industrial comúnmente utilizados por las empresas modernas de fabricación inteligente. La competencia se enfoca en el futuro, combinada con máquinas CNC de gama alta, inteligentes Las tendencias de desarrollo futuro en los campos de la fabricación, la fabricación digital, etc., y formular estándares técnicos para la competencia que reflejen la tecnología central de la fabricación inteligente.
El segundo es el estándar del mundo del emparejamiento. El World Skills Competition es conocido como el "World Skills Olympics", que representa el nivel avanzado mundial de desarrollo de habilidades profesionales. La competencia de habilidades de tecnología de aplicación de fabricación inteligente de este año en la selección de expertos, la determinación de los árbitros, las reglas de competencia, las ideas de proposición Los criterios de evaluación y otros aspectos se basan activamente en los requisitos y estándares de la Competencia Mundial de Habilidades para mejorar la calidad y la profesionalidad de la competencia.
El tercero es regular estrictamente la competencia. La equidad y la justicia son la base de la competencia de habilidades vocacionales. Con el fin de garantizar la imparcialidad y la estandarización de la competencia, la competencia se adherirá a la divulgación pública de los estándares de la competencia y aumentará la evaluación de la gestión de los expertos. Establezca un mecanismo de supervisión y gestión de arbitraje, aclare el proceso de apelación del concurso, mejore el sistema de gestión de confidencialidad de las preguntas de la prueba de competencia y procure crear una competencia justa y justa de habilidades profesionales.
La cuarta es abrir todo el juego. La competencia de habilidades no es para la competencia. El propósito fundamental es permitir que el público comprenda mejor las habilidades y se centre en las habilidades a través de la competencia. La final de esta competencia se encuentra en el centro de convenciones a gran escala en el centro de la ciudad. Abierto al público, aliente a personas de todos los ámbitos de la vida a observar la competencia y el despliegue de habilidades, sienta el encanto de la competencia de fabricación inteligente, guíe a toda la sociedad, especialmente a la mayoría de los jóvenes a prestar atención, amar y participar en las habilidades, y ampliar aún más el impacto social de la competencia de habilidades.