Chengdu CDMIA | 'progettazione e costruzione stampi moderno apprendistato professionalizzante' | progetto

Con la Commissione, con lettera, approvato dal Dipartimento Provinciale del Sichuan di 'progettazione di stampi e la fabbricazione di moderne apprendisti professionali' di educazione del progetto, attraverso il progetto preliminare di ricerca, ha tenuto una manifestazione seminario svilupperanno congiuntamente scuola di business plan apprendistato, migliorare l'insegnamento e la formazione in apprendistato dopo che le condizioni di formazione sperimentali, l'allocazione ottimale di progettazione di stampi e formazione di base di fabbricazione, nel 2017 la selezione di 41 apprendisti all'apprendistato un'entità composta da un classi di stampi e selezione, firmato un accordo tripartito per determinare apprendistato e altri lavori in il 16 Luglio, 2018 Chengdu settore stampi Associazione Comitato professionale di istruzione e programmi di formazione per i programmi di formazione del personale in conformità con gli apprendisti moderni saranno selezionati dal disegno 31 di muffa e fabbricazione moderna apprendista apprendistato sono stati inviati a tutte le imprese ha riferito che tutti cerimonia imprese e del personale ufficiale di ospitalità apprendista tenuto e la foto nostalgia.

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Secondo il programma di formazione professionale moderna Apprendistato apprendisti Il primo passo per volta formazione aziendale è di un mese, familiare sistema di gestione aziendale, la progettazione degli stampi, processi, flusso di processo, ecc E 'un tirocinio moderna in apprendistato di ingegneria alternata piano di formazione pratica cognizione apprendista, che sarà in seguito apprendista stage di produzione, fondazione stage, 'la progettazione di stampi e la fabbricazione di moderne apprendisti professionali' attuazione del sistema di classe enterprise dual scuola, rispetto alla formazione del personale tradizionale, moderna progetto di apprendistato un sostanziale aumento nella pratica di produzione esperienza, migliorare la capacità complessiva degli studenti.

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