「専門はファーストクラスの学部を構築する基本単位とベースプラットフォームの人材育成、ある、訓練ファーストクラスの才能」4つのビームは、8つの列は、「」呉ヤンは言ったはずクラスの大学と世界クラスの規律、内包の実施を加速するなど、プロの大学のクラスの構築基本的な出発点と発展のための重要な基盤。国家開発戦略と経済と社会の発展のニーズ、アクティブ集積回路レイアウト、人工知能、介護やその他の戦略的新興産業と関連する分野の緊急の必要性で人々の生活をベンチマーク、プロの動的な調整メカニズムを確立し、向上させるために学校の特性と併せて、一流のプロ、アプリケーション指向の大学を構築し、ファーストクラスのプロを構築するために努力して最初にする「デュアルクラスの大学の建物。
現代の情報技術と教育と教育の深い統合は、高等教育のホットな話題である。武夷は、3000の国家品質オンラインオープンコースが計画され、建設されることを指摘し、1000の国家仮想シミュレーション実験教授プログラムが建設される。 「ダブルプラン」を構築するには、1万国レベル、1万クラスのファーストクラスのオンラインとオフラインの絶妙なコースを構築し、認定のためのクレジットシステムを確立し、質の高いリソースの公開と共有を促進することです。
四川大学は、党書記王建国学校は、さらに「照会ベースの、小さなクラスの教育改革を促進するために、高レベルの人材育成システムを改善し、学生の学習と「すべての学生の教育理念の実用化に焦点を当て、学生のクラスの座席を改善すると発表しました率、上昇率;「学術的評価のプロセス全体 - 非標準解答試験」に準拠学生は、革新的な思考への投資を促進するためのイニシアチブを取る本当のスキルを学び、;プロの含蓄の建設を強化し、現代の情報技術の教育と教育の統合の深さを促進し、構築するための努力人々を教育の全体のプロセスのための新たなオールラウンドの協力メカニズム。
復旦大学のズ・ニングシェン社長、文部科学省の指導の下で、復旦大学は、 『促進するための努力包括的な改革』 『美的教育ドイツの『ドイツのスポーツ』」行にゆう『ドイツ知的に』モラル美徳』を「3-広い教育を深めることであると述べましたドイツアカデミー、研究とイノベーションと起業家精神、社会的実践、海外スタディツアー、新しいメディアな教育スペースの6度として、フォームに教室からのすべての動員及び利用教育の要素、効果的なパスに5次元の陸タクプロジェクト」、 'のフル、教育システムの包括的な統合のプロセス全体、教育のマルチチャンネル、マルチフォームは最終的にライド木の人々、人材育成の基本的なタスクに戻ることを意味します。