AI-Lehrbücher offiziell veröffentlicht | Künstliche Intelligenz wird High-School-Klassenzimmer betreten

Künstliche Intelligenz ist etwa vor kurzem High-School-Klassenzimmer zu betreten, Chinas erstes Lehrbuch dieses Schülers AI gegenüber -. „Artificial Intelligence Foundation“ offiziell freigegeben.

Warum beginnen in Middle School künstliche Intelligenz Kurse? Was sind die Eigenschaften dieses Materials sind? Für weiterführende Schule Lehrer und Schüler, Lehr- und Lern, wie die Vorbereitung mit künstlicher Intelligenz zu tun? Reporter eine Untersuchung durchgeführt.

40 Schulen im ganzen Land haben Unterrichtsmaterialien eingeführt Es versteht sich, dass das Lehrbuch ist das Zentrum der East China Normal University und Shang Mu Klasse wissenschaftlichen und technologischen Zusammenarbeit, gemeinsame die bekannten Gymnasiallehrer multinationalen Co-Autor, von der Presse und Publikation Administration Genehmigung und Einreichung veröffentlicht. Derzeit ist das Land 40 Schulen hat die Lehre eingeführt als Wahl- oder schulische Kurse werden zum ersten Teil der "Künstlichen Intelligenz Bildung Experimental Base School".

"Anders als bei anderen Lehrbüchern, das Lehrbuch mit Händen und Gehirn‚als Haupt Art und Weise des Lernens, nicht nur um die Einführung der Grundsätze der künstlichen Intelligenz, mehr Wert auf der Verwendung dieser Prinzipien im Leben.‘East China Normal University Professor Chen Yukun sagte ‚als Herausgeber des Lehrbuches, hoffen wir vor allem, dass die Schüler eine einzigartige Phantasie spielen kann, ist es möglich, eine Reihe von High-School-Abschluss des Projekts zu entwerfen und sie in eine einzigartige praktische Arbeit umzusetzen.‘

Der Reporter sah, dass die Unterrichtsmaterialien in 9 Kapitel unterteilt waren, hauptsächlich basierend auf grundlegenden populären Kenntnissen, und führte die Prinzipien und Anwendungsszenarien der Künstlichen Intelligenz Technologien wie Bilderkennung, Spracherkennung, Videoerkennung, Computerschreiben und Deep Learning ein. Die Seiten sind mit Farbkarten ausgestattet, eine Vielzahl populärwissenschaftlicher Inhalte und Beispiele wurden vorgestellt und das Lehrmaterial unterstützt auch eine Lehrversuchsplattform.

Chinese University of Hong Kong, Professor Linda Hua sagte, dass derzeit, künstliche Intelligenz Personal einen weltweiten Mangel konfrontiert und künstliche Intelligenz in Verbindung mit Grundbildung, Länder befinden sich noch im Explorationsprozess, die Veröffentlichung von Lehrbüchern, Bildungs ​​künstliche Intelligenz ist ein wichtiger Durchbruch bedeutet, dass künstliche Intelligenz aus dem "Elfenbeinturm" kommt und in das Wissen der Schüler eingeht.

‚Heute technologische Änderung der Geschwindigkeit zu schnell ist, kann niemand zukünftige Berufswahl vorhersagen, ich würde gerne meine Kinder in der Sekundarstufe lassen das Wissen und die Fähigkeiten einiger Aspekte der künstlichen Intelligenz zu verstehen.‘ Ein Elternteil gegenüber Reportern.

Der Zweck besteht darin, das Prinzip des Interesses zu popularisieren Wie sollten Schülerinnen und Schüler von Highschool-Schülern das Fach künstliche Intelligenz verstehen und wie sollten Lehrer High-School-Lehrer unterrichten?

Die meisten Karrierewege von Mittelschülern sollen nicht zu Forschern oder Ingenieuren für künstliche Intelligenz werden, aber in Zukunft werden viele Industriezweige von der Befähigung zur künstlichen Intelligenz in unterschiedlichem Maße profitieren, weshalb die Lehrziele des Faches in der mittleren Schulstufe angestrebt werden sollten. Lassen Sie die Schüler die Grundidee verstehen, künstliche Intelligenz, Grundkenntnisse und häufig verwendete Algorithmen und Werkzeuge zu beherrschen ", sagte Lin Dahua.

In Chen Yukun Ansicht, Lehre und Studium der künstlichen Intelligenz oft das Wissen der höheren Mathematik verwenden, ist dies über das Wissen der Schüler, also in der Sekundarstufe, Lehrer auf den Konzepten, Algorithmen, Prinzipien der qualitativen Beschreibung konzentrieren sollten, Der "quantitative Teil" kann für später verlassen werden. "

Viele Experten sagen, dass Lehrer im Unterricht, sollte besonderes Augenmerk auf die Einführung der künstlichen Intelligenz Szenarien zu zahlen, die nicht nur die Klassenzimmer macht wird lebendiger, mehr hohe Interesse das Lernen der Schüler, sondern auch das Denken und die Kreativität der Lehrer und Schüler zu verbessern .

"Insgesamt ist der Hauptzweck der künstliche Intelligenz Kurse in der Sekundarstufe durchzuführen, dass die universellen Prinzipien und Techniken der künstlichen Intelligenz, künstlicher Intelligenz, was das Interesse der Studenten beim Lernen. Natürlich erwarten für die Ausbildung von erstklassigem Talent auf dem Gebiet der künstlichen Intelligenz Hochschulen und Universitäten angemessen legen Die Stiftung. "

"Zusammenarbeit zwischen Schule und Unternehmen" zur Beseitigung von Talentlücken Einige Experten darauf hingewiesen, dass künstliche Intelligenz ist eine neue Technologie, Gymnasiallehrer Wissensbasis in diesem Bereich unzureichend ist.

‚Die Lehrer sind das Fundament, natürlich.‘ Shanghai Normal University, Professor Yue Long sagte: ‚Schaffung künstlicher Intelligenz Kurse für Lehrer Wissensstruktur stellt auch neue Herausforderungen und damit die Bildung eines speziellen Lehrerausbildung Team ist sehr wichtig.‘ Laut dem Reporter, helfen Lehrer überwinden das Problem der unzureichenden Wissensbasis, East China normal University Mu Shang Klasse Zentrum von Wissenschaft und Technologie wird gemeinsam organisiert und ‚künstliches Intelligenz Lehrer Seminar‘ mehr sein - eine Gruppe von Lehrern Saatzucht der künstlichen Intelligenz, unter ihrer Führung, und nach und nach unserem Lehrer Upgrade Die KI-Allgemeinbildung verbessert die Schwierigkeiten und Herausforderungen, mit denen Mittelschullehrer bei der Durchführung künstlicher Intelligenz in Bildung und Unterricht konfrontiert sind.

"Der Mangel an Lehrerwissen in diesem Bereich ist nicht das wichtigste Thema. Der Schlüssel ist, den Wunsch und die Fähigkeit zu haben, weiter zu lernen", sagte Chen Yuxi.

Die verantwortliche Person von Shangtang Technology wies darauf hin, dass die Zusammenarbeit zwischen Schule und Unternehmen ein wichtiger Weg ist, um die große Lücke der angewandten Talente auf dem Gebiet der künstlichen Intelligenz zu lösen.Weiterhin wird das Unternehmen eine Vielzahl von Wegen durchführen, darunter Fachvorträge, praktische Schulungen, Kommentare zur Unterrichtspraxis usw. Inhouse-Lehrer-Ausbildung in künstlicher Intelligenz Lehre, "Lassen Sie das Unternehmen die Energie des Talent-Kultivierung freigeben."

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