「四川省の達州市から北京までの距離は、山が9つの第八曲がりを回すと地元の学校の子どもたちが説明することができ、1958キロである。」子どもの生活状況について語った魚は会長兼CEOメンドむしろ複雑な気持ちで簡単に行え、取り残さ。「肩計画は子供のための学校や教室を建設するのではなく、数千万人の卓越した中国の教師と子供たちを1,000万人の貧困地域に繋ぐことです。
Yuan Wenhuiの会長兼CEO、Xiao Yu Yi
この日の午後、魚はニコルズと共催教育と簡単に「教室で、青空の下で - ダブル肩のプランニング＆教室会議は」が正常に400人の以上の教育業界の専門家は世界的に、グランドミレニアムホテル北京で開催されました参加者はこの会議に参加します。
正式にショルダープランが始まりました
市四川省の村の村の小学校では、生徒の80パーセントが、子供たちは3つだけのクラスと3人の先生と学校を去っている」、各教師はすべてのクラス全体に責任がある：会議を開く、メンドは実話を共有します各学期ごとに平均して、ここの教師は退学します。新学期ごとに、「私の数学教師はどこですか？
高い壁を登り、星を離す
非常に詩的な言語が魚に来る修復は、感情と彼らは時間に外の世界と接続することができるように、唯一、子供のためのより良い教室を作成したいと考えて希望に満ちていたダブル教室の先生を作成するための本来の意図と簡単です。 。
先月、でも「クラウド+クライアントの村の村小学校へのデュアル資格教室ソリューションで簡単に魚、壮大な教室の先生円滑な開始の1組。村の小学校で笑顔の絵、知識を尋ねた盲人は、聴衆に涙を吹き込みました。彼は子供の知識によって動かされ、教室で教師と子供たちとの直接の交流によって興奮しました。
貧困から存在教材貧困緩和に貧困緩和資源の新たな段階に入っている。肩が魚を使用することを計画し、真に優れた優れた教育資源の統合は百万中国に接続しながら、教育改革を推進するための「クラウド+ AI」情報技術と簡単です。教師と貧しい地域の1000万人の学齢児童。
ショルダープラン全体のスケジュール
また、計画とプログラミングの全体的な進捗状況の肩をリリースしMEND：2018年9月には、ダブル6教室の展開を完了し、ダブル12月100教室の展開に完成し、3年以内にダブルコースの選択を900教室の展開を完了し、肩は計画しています。また、音楽、芸術、心理学、一般的な知識、科学技術など多様なカリキュラム、子どもたちの豊かな知識をカバーする言語、数学、英語およびその他の主なカリキュラムをカバーしながら、K12ステージは、学生が心理的な問題を解決するために残しました。
春の希望を抑える特別な教室
レポーターによると、香港のファンド、イノベーションワークス、プログラムの共同スポンサーとしてHonghe肩は、財政支援、貧困地域の学校のために必要な資源を運ぶと、教室の設備にダブルサポートを提供します。
左はCCTVの有名なホスト、陳Weihong、香港ファンドのプロモーター、そして右はイノベーションワークショップカイフーリーの創設者です。
カイフーリー、イノベーションワークスの創立者で有名なCCTVのホストは、香港の陳Weihongファンドのスポンサーは、会議に出席し、カイフーリーは言った：「イノベーションワークスプログラムを肩の共同スポンサーとして、空想は肩プログラムのコア推力です。過去2年間で、魚は優れた教育リソース容量の統合と相まって、成果の方向性を探るために、オーディオとビデオと簡単ですが、私は計画を変更しようとする教育資源の強力な不均衡を肩であると信じて「陳Weihongを、彼は言った：」香港のファンドがします肩甲は、これらの分野に最高の教育資源を導入することを目指して、教育資源の不足している地域の学校を引き続き提供しています。
肩はサポートとして、二重教師教室の技術ソリューションの背後に設定された距離を持っているリソースタイプ助成プログラムとして計画された。魚は遠視野音で識別されるファーフィールドのオーディオおよびビデオ・クラウドを実現する世界で唯一のソリューションプロバイダと簡単です。担任教師に説得力の効果を保護するために、ビデオ・クラウドの二重認識;動的コアオーディオおよびビデオ・アルゴリズムに依存する、異なるオーディオとビデオの品質の下で、ネットワーク帯域幅の調整が教えを保証する一方で、教室は、インターネット上のエンドパケット損失を講義スムーズに学校環境、標準化、統一展開保証大規模なプログラムのコピー。
Shoulder Planには、サポートとしてのリモートデュアルクラスの教室技術ソリューションのフルセットがあります
統合教育現場の需要は、クラス、教室の相互作用、授業管理の前に約束を達成するためにしながらも簡単に魚は、放課後需要、評価およびその他の機能。これは、AI技術を使用することを言及する価値があるので、識別、行動認識と放課後のデータ顔認識による分析、学校を装っこれ以上の偽のLiクイという名前のない教室で、識別を通じて、学生、テストの点数やその他の情報の名前は、すべての講義の先生の終了前に表示されます。行動認識により、遠隔教師が知ってもらいます学生は気を取られ、クラスで眠りに落ちるれ、大規模なデータは、学生の行動認識と学生が参加、知識の例外の修士の学生のレベルに焦点を当て度を含む統計、教師判定教室の効果を、答えるために彼らのクリッカーを使用する教室を通じて表示されたとき。 、教師はライブクラスルームクリッカー+ダブルモードの使用に比べて指導方法を調整することができ、魚は全体の時代を超えたダブル教室ソリューションと簡単です。
中国の児童は子どもであり、中国の希望であり、現時点では、教育に悩まされている重要な問題は、もはや資金投資ではなく、質の高い教育であるとの見方を示している。不均衡な資源配分モバイルインターネット、人工知能、そして大きなデータの開発は、高等教育リソースを構造化して、個別の教授の可能性を教えることができます。限られたパワー、目を覚まし、変更、より多くの人々が肩の計画を知って、肩の計画に参加する、中国の教育資源の不均衡を変更することは、肩の計画の始まりです。