アップグレード基盤となるコア技術|「計量の状態」|スチーム教育市場は徐々に温暖化

コア技術を構築し、国の計量機器を開発する方法を、計量の国家の基本で、最近の政府、産業界、社会、メディアの注目の焦点となっています。

最近、中国のチップ業界の主要企業SMICの発表、同社は、国家資金と大唐テレコム集積回路の増資約41.75億元の合計を受けた。4月20日、アリババグループは全額出資の中国本土の買収を発表しました独立した組込みCPU IPコア事業中天マイクロ株式会社、アリババCTOザン・ジアンフェンはAlibabaのチップレイアウトの重要な一部であると考えられています。

バックグラウンドでますます熾烈な国際競争の中で、国の計量のコア技術の基礎は、自己開発を加速する必要があるとして、対外依存度、業界の資金や他の産業を取り除く、チップ業界のための投資機関は、金融および戦略的なレイアウトからも、投資、合併や買収を増加しましたサポートは間違いなく正しいことです。

競争の分野における卓越性の別の局面では、中​​国が短時間で不利に変更はなく、違いを確認する必要があります。「最近のねじれをし、中国と米国の間で変わることができない、米国の技術中国の技術的な事実の弱い基盤を反映しています業界は、育つ優れた科学的研究を行うために大学に行く、彼らの教育システムという、彼らの子供たちは、関連する教育へのアクセスを、開発した。中国の子どもたちが、将来のための科学技術の基礎教育の人材を提供する場合は、科学技術の将来の強さが上回るだろう米国のインテリジェント技術有限公司深センカンブリア紀社長Chengzhongグアンは語った。Chengzhongグアンは、仕事に深セン、深セン康佳に南地域の安定した仕事を放棄した後、2007年に卒業、ハルビン工業大学を卒業康佳のマーケティングの最年少取締役に就任しました、2015年に深センカンブリアンインテリジェンステクノロジー株式会社を設立、人工知能サービスロボットの研究開発と販売に従事。

優れた才能を見つけるために、1980年代の初めから全国プライマリとセカンダリの蒸気(科学、技術、工学、芸術や数学5つの英語の単語の最初の文字)教育の実施に米国ことを理解し、様々な競技やトレーニングを開催しています人々が直接、有名大学に入ることができ、Facebookのファウンダー、Mark Zuckerbergは、ムスク、テスラの創業者を含む、現在の米国のインターネットと技術の巨人は、この教育の恩恵を受けています。

近年の中国へのスチーム教育モードが、混合のための教育部門は、それを信じていない人を解雇、それはチームワークだけでなく、論理的思考と実践的能力など、多くの面で子供の能力を行使することができると信じて賞賛しました中国の国家の条件に沿って、中国は科学と工学のアメリカの子供たちよりも強い子供たち自身。基盤となるコア技術に関する最近の議論は、我々は中国と米国は依然としてコア技術で大きなギャップであることを認識するようにするので、スチーム教育はリバイバルを開始しました。

4月25日、浙江省蒸気の科学ポー省の学校を育成するために15のシード蒸気教育学校と15スチーム教育を識別しながら、浙江省教育学部の教育上の浙江省スチーム会議 '、コラボレーティブ・イノベーションセンターの設立が主催。浙江省教育局のディレクター教育会議を表し、蒸気が学校教育のための国家イノベーション主導型の需要で、教育モードで時代の変化に適応することで、効果的な学習方法を変更し、市民の品質を向上させることができます。

スチーム教育分野に重点を置いて、社会制度や企業では、スチーム教育のための市場を開放するためにも非常に熱意を高めている。前の4月18日には、網易は、米国CodeCombat中国での総代理店、公立学校とオンライン個人ユーザー市場を発表しました。右、および「オタクウォーズ、」中国での中国のブランド。ゲームは子供のためのエントリーレベルの製品蒸気教育であると言うことができます。

プロのゲームプログラミングのほかにも、「守るために」STEAM教育ロボットと呼ばれる製品が同時に小学校のカリキュラムカウンセリング、乗って、興味深いプログラム、カリキュラムカウンセリング、顔認識を戦うために設定したロボットモジュール、チェックポイントを実施することができる市場に登場1でのプログラミングには、子どもたちが能力、プログラミングのスキル、コラボレーションのスキル、音楽と絵画の能力、責任と愛の子供たちの感覚を育成するだけでなく、同期学習や学校を行使する。

Chengzhongグアンは、私は信じている、才能は、子どもたちと国は、種子の強度を育成するための基盤となるコア技術の開発を開始する必要があります、スチーム教育は良い教育モデルで、スチーム教育にも大きな市場である科学技術競争が実際に才能の競争であると信じています教育や科学技術の発展を促進するために市場に参加するより多くの企業や機関。

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