개발의 일반적인 관점에서 자연 과학 실험실 장비, 주로 물리, 화학, 생물 계측 실험적인 악기가 발굴 작업해야 할 때 실험 실용은 특히 사용 있지만 최근 광동성에서 개최 초등 및 중등 학교 대회에서 90 세 이후에 교사가 개발 한 실험 장비가 지방 일등상을 성공적으로 수상하고 실험에서 교습의 어려움을 해결하며 국가 특허를 신청했습니다.
방금 결론 초등학교 및 중학교 물리 과학 실험 실험적인 작업에서 교사와 광동성, Longgang 지구, 심천, 연구 및 전력 Huizhen 실험의 개발에 광동성 실험 학교 교사의 혁신 경쟁의 기술은 심천시에서 첫 번째 상을, 얻을 수있는 악기를 탐험 단지 첫 번째 상품은 적극적. 학교에서 추진됩니다 전력 미터의 수상 경력이 실험 탐사뿐만 아니라, 경쟁 "혁신적인 실험 장비의 미생물 시리즈의 현미경 관찰"에 대한 리튬 인 Peidong 항목도 좋은 결과를 달성했다.
실험 장비 연구 개발에 결코 노출 된 적이없는 선생님이 왜 대량으로 생산 될 수있는 실험 장비를 성공적으로 개발할 수 있습니까? 샤오 비안은 세 가지 이유가 있다고 생각합니다.
하나는 시장 수요가 생산을 결정합니다. 보고서에 따르면, 실험적으로 관찰 된 효과, 상대적으로 뒤로 장비의 숫자를 갖춘 차 현미경의 대부분은, 전력이. 변화를 설명 할 수없는 위해 기본 및 중등 학교를 촉진하기 위해 지금까지 기존의 중학교 물리 교육 장비, 이상적인으로부터 현재 장비 연구 및 개발, 이러한 문제의 얼굴, 교육부는 또한 첫째 줄 문제로, 기기의 연구 개발을 촉진하기 위해 많은 활동을 조직, 교사를위한 실험 장비는 자연스럽게 장비 제조업체에 대한 더 많은 이해를 가지고 가장 중요한 것은, 시장 수요가 현재 기본 및 보조 시험 장비 큰 격차를 직면하고 볼 계측을위한 실제 시장의 필요성을 생산하는 것입니다 말했다, 그것은 최우선이다.
두 번째는 대부분의 회사들이 기본적인 실험 장비에 덜주의를 기울 였기 때문에 실제 전력을 정량화 할 때 Chen Huizhen은 전류 및 전압 전력 결합기를 인용했으나 디지털 디스플레이 전류, 전력 모듈은 그 당시 구입 한 기기가 전혀 사용되지 않을 것이고 사양조차도 이해할 수 없다. 현재 외국 기업의 선진 기업의 요구와 생산 공정의 발전에 직면하여 중국의 계측 연구 개발은 모두 고정밀 도로의 개발은 확실히 중국의 과학 기술의 지속적인 발전을 촉진 할 수 있지만, 두 가지 문제가 발생하기 쉽습니다. 첫째, 과학 연구 결과가 근거가됩니다. 둘째, 인프라 건설을 간과하기 쉽습니다. 우리는 도구가 정말로 필요하지만 실제적이고 기본적인 도구의 연구와 개발을 긴장시킬 수는 없습니다.
R & D는 항상 어려운 작업이었으며, 실험 결과를 면밀히 관찰 할 필요가 있으며, R & D로 이어지는 과정에서 결코 부드러운 항해가 없었습니다. 실제로이 중등 교육은 자체 개발을 통해 개발되었습니다. 유틸리티 계측기는 계측기 연구 개발 회사에게 큰 인센티브입니다. 외국의 유명한 계측기 회사에 직면했을 때 모방 할 필요가 없습니다. 업계의 문제점을 파악하고 진정한 계측을 개발하십시오. 더 강하고 강해질 수 있습니다.
계측 R & D로가는 길에는 고정밀 실험 계측 외에 많은 기본 요구 사항이 있지만 일부 소형 계측 회사의 경우 계측의 R & D가 반드시 고급 분야에만 집중되는 것은 아닙니다. 둘째, 교육 산업에서 실험용 계측기의 기본적인 연구 개발은 중요한 의미를 가지며 계측 및 계측기 개발에 대한 학생들의 광범위한 관심을 키우는 데 도움이됩니다. 악기 업계의 영향력과 인기.
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