중국 과학원에서 북중국 기술 대학까지 : 연강 | '핵심'|시 신유 | 도움말 | '핵심'| 개발

원작 : 인피니언에서 중국 과학원에 이르기까지 북경 공과 대학 : 연 지앙 '핵심'부문 새로운 친구들의 '핵심'개발 돕기

편집자 주 : 연구와 사회주의 사상 시진핑과 중국의 특성을 가진 파티의 열아홉번째 정신의 새로운 시대의 구현은, 완전히, 국가와 베이징 사상 정치 업무 회의에서 여덟 번째 파티 학교의 전체 구현을 구현하는 심층 지난 해, 교사와 학생 이상 좋은 전형적인 패션의 숫자의 출현을 선도하고, 심장과 실제 행동과 성인 작업의 새로운 시대의 사명 하드, 혁신, 연습 시작을 작동, 총회의 정신을 구현하는 프로세스를 개발하기 위해 대학을 촉진하기 위해, 몇 가지 효과적인 형태 좋은 연습이 큰 주요 테마 작업을 노래, 좋은 이야기의 고양을 알려줍니다. 2017년 3월 30일 학교가 매년 '목련'저널리즘 시상식을 개최 이러한 고급 모델이 인식에 초점을 맞추고 있었다. 더욱 장려하기 위해 및 영감을 교사와 학생들이 앞으로 학교 '네 엔지니어링' '네 개의 주요 업무 추진', 캠퍼스 네트워크는 즉각적인 효과있을 것 '목련'수상 경력이 뉴스는 교사와 학생을 충족하기 위해 일련의 보고서를 실었다.

교수 얀 지앙, 전자 및 정보 공학부 학장. 30 년 이상은 높은 기준과 엄격한 요구 사항을 준수하기 위해, 항상 최전선에있는 모든 사람들에게 모든 측면을 교육 교육에서 학교에 뛰어난 공헌, 연구를 만들었습니다.

조국으로 돌아가서 봉사하는 법을 배우십시오.

교수 지앙 얀은 '문화 혁명', 반도체 연구소, 중국 과학 아카데미에서 석사 학위의 재개 1 세대 대학 학생들이 함께 마이크로 일렉트로닉스 센터의 새로 설립 된 연구소. 그런 다음 CAS는 사람들을 훈련, 지앙 얀을 입력 기회 지앙 얀이 처음 인피니언에 미국의 텍사스 전기 공학 박사 학위를 대학에서 학위를 취득,이 거리가 실제로 십칠년 것을 나는 해외 라이브 중. 기대하지 않았다, 유학을 선택할 수있는 (구 지멘스 반도체 R & D) 기업 본부, IBM, 삼성, 도시바 및 다른 회사와 공동 개발 프로젝트를 시작했다. 2009 년, 49 세의 얀 지앙은 '시간이 조국을 제공하기 위해 돌아오고 그것에 대해 배울 기술'로 돌아의 아이디어를 옮겼습니다. 올해 얀 지앙가 곧 복귀 후 계획을 '수천에 가입 클릭당 비용 (CPC) 중앙위원회의 조직 부서가 두 번째 해 발사 해외합니다 ('명 계획 '이라 함) 고급 인재 프로그램을 소개하는 것입니다, 아직 마이크로 전자 공학의 국제 분야에서 높은 명성을 가지고 '22 나노 '그것? 22 나노 무엇인지, 프로젝트'팀. 즉시 귀국으로, 그와 그의 팀은 시범 연구 및 '22 나노 미터 키 플랫폼 기술 점령 ' 칩 상에 배치 된 트랜지스터 셀의 최소 크기는 사이즈가 작을수록 고밀도 회로는, 각각의 칩은 칩의 더 강력한 기능을 개시하지만, 해당 기술 개발이 더욱 어려워지고있다.

우리는 많은 국내 팀들이 이전에이 프로젝트에 참여했음을 알아야하지만 유감스럽게도 아무도 많은 발전을 이루지 못했다고 Yan Jiang은 말했다 : '22 나노 기술은 당시 세계에서 가장 앞선 기술 중 하나였으며, 제품과 기술의 탄생에는 축적 과정이 필요하며, 개발 된 기술 중 많은 부분이 보이지 않았거나, 완료되지 않았거나, 일부 문서 만 보거나, 기술적 진보를 이루기 위해 상상력에 의존하고 있으며, 일부는 현실적이지 않습니다. 사람들은 해외에서 칩 45nm, 32nm 기술의 연구 개발에 참여하여 프로젝트를 인수 한 후 올바른 실험 방향을 설계하고 실험에서 발생할 수있는 많은 오류를 방지하며 자원 활용도를 극대화하고 실험 완료를 줄였습니다. 시간. 경험이 큰 역할을 한이 문제를 빨리 극복 할 수 있습니다. '

빛을 비추고 빛을 비추다.

몇 년 전, 중국이 22nm 하이 엔드 기술 연구 및 개발 및 혁신에 돌파구를 마련 할 것으로 예상된다면, 인텔, IBM, TSMC, 삼성 전자 등 첨단 칩 기술의 도입은 곧 사람들의 마음 속에 나타납니다. 미친 꿈이라고 여겨지 겠지만 Yan Jiang 교수는 중국 과학원 마이크로 일렉트로닉스 집적 회로 파일럿 R & D 센터 팀을 이끌고이 꿈을 현실로 만들어 냈다. 지금까지는 세계의 인텔사 만이 22nm 기술 세대에서 대규모 생산이 실현되었다. Yan Jiang 교수가 이끄는 IC 선구자 마이크로 일렉트로닉스 연구소의 연구진은 22nm 핵심 공정 기술 파일럿 연구 및 플랫폼 구축에서 중요한 돌파구를 마련했다. 중국은 또한 첨단 집적 회로 개척 기술 연구 및 개발 국제 클럽에 가입했다.이 작품은 산업 생산에서 사용되는 것과 동일한 과정과 과정을 채택하기 때문에 업계로 이전 할 조건을 가지고 있으며 따라서 중국에서의 집적 회로 산업의 기술적 업그레이드를 형성했다. 실용적인 의미의 촉진 동시에,이 파일럿 프로세스가 개발 중입니다. 22nm 이하의 연구 개발을 수행 할 수있는 기술 플랫폼을 구축하고 2013 년부터 첫 번째 연구 프로젝트를 완료 한 후 그는 22nm 핵심 공정 기술 파일럿 연구 및 플랫폼 구축에 착수했으며, 14-16 나노 기술 핵심 기술 파일럿 연구 '두 가지 주요 국가 과학 기술 프로젝트.

국내외 연구의 차이점에 대해 이야기 할 때 그러나, 얀 지앙 정서적. 그의 관점에서, 마이크로 전자 공학 분야, 외국 기업의 손에 기술의 최전선에서 적어도 제품 개발에 사업 개발에 따라 이러한 강력한 R & D 팀이 인텔의 칩 산업의 95 % 점유율의 규칙과 같은 새로운 기술은, 그들이 CPU의 개발을 기반으로합니다, 지속적으로 자신의 세대가 선도적 인 위치에 있도록, 새로운 제품을 개발. 어떤 국제 최고 기업, 연구에 대한 투자는 거대하다. 중국은이 점에서 상대적으로 역방향, 최고 수준의 연구 직원의 수는 너무 작, 국내 기업이 국제 거인의 크기보다 작에 달했다는. 정부 투자 주도로보다 과학적인 연구를 더하게 국가가 투자를 증가했지만 이러한 맥락에서, 우리는 계획의 수천을 수행, 청 홍콩의 같은 패딩 백 개 인재 이니셔티브와 같은 학자,하지만 목적에 비해 격차 여전히 국내외 첨단 기술의 기술을 마스터입니다 .

공다와 함께 '핵심'개발 지원

2009 년 귀국 후, 얀 지앙 마이크로 일렉트로닉스 연구소, 2017 년의 봄에서 일하고있다, 그는 북한이 중국의 대학 사회의 새로운 구성원으로, 과학 연구의 팔년 라인에 대한 작업을 떠났다. 얀 지앙은 새로운 정체성을 가지고 ., 사람들의 교사, 그는 말했다 : '중국 과학 아카데미에서 훌륭한 북쪽 일에, 나는 개발을위한 더 많은 공간을 가지고있다.'대답 보통 사람들이 이상한 느낄 것, 학교는 사실 중국 과학 아카데미와 비교 할 수있는 방법을, 중국이 북한의 작업이 큰 기관이다? . 교사 장의 마이크로 마이크로 일렉트로닉스학과 말했다 몇몇 전문 대학 중 하나 열 : 학문을 사전에 '중국은 우리의 가족, 마이크로 전자 시스템으로 학교에서 별도의 열입니다'. 마이크로 전자의 마이크로 일렉트로닉스 연구소, 중국 과학 아카데미와 학부의학과를 개선, 석사 공동 교육 시스템, 학교 교수 얀 지앙의 도입을 박사합니다.

대학이 저와 이야기 할 때, 나는 그들의 진실성을 느꼈고, 진지하게 내가 참가할 것을 희망했다. 우리 연구자들은 지도자들의 지원이 필요하다. 북경 공과 대학교는 이러한 의도를 가지고 있으며, 또한 마이크로 전자 공학의 주제를 Yan Jiang은 "중국 과학원 자체는 평범한 연구자이며 북경 공과 대학은 학교에서 내 재능을 완전히 발휘할 수있는 기회를 주었기 때문에 더 중요한 역할을 할 것"이라고 느꼈습니다. 그는 "내가 여기 온 가장 중요한 역할은 사람들을 하나로 모으고 팀을위한 외부 자원을 위해 노력함으로써 모든 사람들의 작업이 국제 국경의 발전과 일치 할 수 있도록하는 것이다"라고 말했다. 이런 방식으로, 북경 공과 대학 마이크로 일렉트로닉스 이학과는 독특한 학문 분야가되었으며, 대학에서 최고의 기준을 얻었으며 학교의 '명함'이되었습니다.

'핵심'부문 '새로운'친구들, 함께 진보해라.

Yan Jiang 교수는 "나는 마이크로 일렉트로닉스와 관련된 강연을 많이하고 있지만 교사가되는 것은 이번이 처음이다. 나는 직장 경험, 연구 경험, 국내외 교육을 믿는다. 학생들은 새로운 아이디어, 새로운 지식, 새로운 영감을받을 수 있습니다. 물론, 가르침은 실제로 상호 과정입니다. 학생들은 또한 가르치는 동안 많은 새로운 생각과 생각을하고, 또한 공부합니다. 그러므로 학생들은 나와 대화하고, 학문적 인 질문을하고, 삶의 경험에 대해 물어보고, 기꺼이 이야기하고, 듣고 싶어하며, 당신을 도울 수 있고, 좀 더 적절한 제안을하고, 선생님과 비교할 때, 나는 내가 급우들과 좋은 친구가 될 수 있기를 바랍니다.

어떻게 학교에서 학생들이 실제로 효과적으로 사회와의 연결에 배운 얻을 경우, 얀 지앙은 말했다 : '에 관계없이 참여 구체적으로 어떤 일 지역 사회에 학생들이 주로 새로운 것을 접촉, 학교는 우리가해야 가르쳐주지 않았다. 학생들이 대학에서 새로운 것을 받아 들일 수있는 능력을 독립적 인 사고를 개발할 수 있습니다. 수동적으로 학습 기본 및 중등 학교와 다른 대학 교사는 학생들이 배우고 가르 칠 수있는 중요한 방법입니다. '얀 지앙은 말했다,'간단하게 말하는 '학습 능력 '그것은 용량이 정량화 일이 아니다 간단하기 때문에., 충분하지 않은 학생들도 자신의 지평을 확대 강화해야 할 학생들 이니셔티브 이니셔티브 이제 자신의 이익을 개발하지만, 할 기본 지식을 습득 할뿐만 아니라 연구를 통해 교과서 앞으로 우리 대학 교육이 어떻게 발전 할 것인가. '

개방과 함께 교수 지앙 얀 깊은 사고 능력, 2013 년 '김용 대학 swordfight'활동에 참여한 사람 사이의 대화의 공기가, 그는 같은, 매우 피곤 진 용의 무술 소설을 연습으로 칩 연구 '에 대해 이야기했다 사람들이 위로와 통화 할 수 있지만, 내 마음이 매우 행복했다 매일 진행 상황을보고, 기사 더 나은, 우리 팀의 노력은 자신의 나라를 만들기 위해 더 대담 될 수 있습니다! '나는 교수 얀 지앙의 추가 생각하지만, 또한 우리 학교보다 마이크로 일렉트로닉스을 Emboldened, 더 높은 봉우리를 오르기 위해 마이크로 전자 공학 분야를 선도.

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