科技成果转化任重而道远. 伴随着科技强国的战略需求, 科技成果转化势在必行. 据悉, 近年来陕西省采取多项措施支持企业联合高校建立, 以企业为需求主体, 投入主体, 管理主体, 市场主体的 '四主体一联合' 新型校企研发平台. 截至目前, 50多家龙头企业, 科研院所联合22所高校组建的近40个新型研发平台已启动筹建工作.
众所周知, 如今企校合作模式已经成为众多企业发展战略之一. 在这种合作模式下, 可以实现学校资源和企业资源共享, 通过理论与实际操作相结合, 将会为企业培养出更多实用性人才. 同时, 在教学设备上, 企业可以为学校提供一些先进的设备支持, 节省了学校的教育成本, 实乃是一件 '互惠共赢' 的模式.
陕西省新型校企研发平台围绕企业技术需求, 联合高校开展技术攻关. 企业作为投入主体, 与高校按照一定比例联合建设新型校企研发平台, 以企业法人形式市场化运作, 可为科技成果转化提供双向补助, 有助于提高科技成果的转化效率.
与此同时, 陕西省还将探索构建 '新型校企研发平台+校园众创空间, 孵化器+种子天使基金' 的深度合作模式, 通过 '四主体一联合' 新型校企研发平台, 推动高校院所科研平台开放共享, 为中小企业研发提供服务. 这一系列校企合作新举措, 将产学研进行深度结合, 为推动科研成果产业化做出重要贡献.
由此及彼, 对于仪器行业来说, 校企合作同样十分重要. 近年来, 仪器企业纷纷开展校企合作模式, 推动企业自身的发展, 同时也为企业培养更多潜在的人才. 科学服务领域世界领导者赛默飞世尔科技有限公司与中医药大学联合成立分析合作天然药物系统分析合作实验室, 实现人才, 技术共赢, 为该领域的发展揭开崭新的一页. 近年来, 岛津先后与四川大学, 神户大学, 华中农大, 浙江大学等高校院所展开合作, 在相关领域研发许多先进技术, 同时, 也培养出许多优秀的实用型人才, 增强了公司的人才力量.
可以看出, 校企合作模式能够有效调动企业, 高等学校, 科研机构, 科技人员等各方面力量, 是促进科技成果转化的有效途径. 同时, 校企研发平台建设作为目前制造业创新发展的一项新举措. 借助高校创新资源的支持, 推动科技研发成果产业化, 对我国仪器行业的发展具有重要意义.
因此, 对于我国仪器企业而言, 应积极学习这种合作模式, 打造自身技术和人才优势, 为了企业自身的发展以及整个仪器领域的发展做打算. 通过举行技术交流会, 合作共建实验室, 建设研发平台等方式, 推进产学研深度合作, 为仪器行业注入新鲜 '血液' .
