21 ديسمبر 2017، "منطقة تشانغ تشينغ جينان الندوات التثقيفية الحكمة" عقدت بنجاح في جينان تشانغ تشينغ المدرسة الثانوية الأولى. ويتم تنظيم هذه الندوة من قبل مجلس التعليم ومنطقة تشانغ تشينغ، في تشانغتشينغ مشترك، المجتمع الرقمي الصين بينكيو المحدودة والوحدات الأخرى المشتركة معا. المعلم ليو اكسينيانج من جامعة شاندونغ عادي، كلية التربية، تكنولوجيا التعليم والرقمية تعلم الجمعية الصينية التنفيذي بينكيو التعليم حكمة مدير نائب الرئيس، الرئيس العالمي السيد آلان ونغ، والعديد من خبراء التعليم، ولكل منطقة الخضرة مسؤولو المدرسة والمعلمين في الخطوط الأمامية، فلسفة التدريس وأساليب لاستكشاف الحكمة الاحتياجات التعليمية للتنمية في المستقبل، التي أجريت في مناقشة متعمقة.
(الندوات التثقيفية موقع الحكمة منطقة تشانغ تشينغ)
لتعليم، بحيث تشانغ تشينغ أكثر جاذبية "للتنمية التربوية للفلسفة الأساسية إلى" توازن عالية، مدرسة تعليمية ممتازة هناك، والسعي لبناء مدينة من الدرجة الأولى والتعليم في المحافظة "لتحقيق الهدف، تشانغ تشينغ مقاطعة مجلس التعليم في السنوات الأخيرة، وعموما تنفيذ "إصلاح التعليم تشانغ تشينغ لتعزيز خطة عمل مدتها ثلاث سنوات" و "خطة الإصلاح الشامل تشانغ تشينغ مقاطعة التعليم" من أجل حل المشاكل التعليمية من أكثر الناس قلقا حول وتعزيز التنمية الشاملة للجهود التعليم تشانغ تشينغ الدؤوبة، وواضح منذ فترة طويلة للقاعدة الطيار واستكشاف عن الحكمة من الحلول التعليمية، والاستفادة الرقمي، والضغط القائم على المعلومات، وإدخال متعدد الأوضاع التعليمية المختلطة، التدريس في الفصول الدراسية يعطي المعرض نظرة جديدة.
ثلاث فئات عامة قصيرة، تعكس التغيير الكبير في مفهوم التعليم
قبل الندوة، وجاء المشاركون المعلم تشانغ تشينغ في الأرض الصلبة، مشتركة لمراقبة وزارة شينجيانغ من الصف الثالث حكمة التعليم الفئة المفتوحة الثامنة. منعش هو اللغة الإنجليزية، والتاريخ أو الفيزياء الدرجة، فئة المعلمين والموظفين شينجيانغ شقة التدريس وظاهرة للعيان وراء الأجهزة وكذلك بيئة الشبكة الأمثل تماما، وبناء منصة للتعلم الذاتي، وتعليم منصة الدرس التفاعلي، وبعد المدرسة منصة التكيف العلاجية للمعلمين والموارد التعليمية في المكتبة قبل سحابة من الدرجة حتى قبل الطبقة، ويمكن للمعلم تقدم مهمة تصميم واحدة من التدريس، ويمكن للطلاب معاينة الفصول الدراسية معرفة الذات، ومزيج تفاعلي من التدريس الى العلن إيجابي من الأماكن الرئيسية.
(طلاب الصف المفتوحة تستخدم بينكيو منصة التعليم الحكمة)
ومع ذلك، فإن تغيير التفكير التدريس وإعادة تشكيل عملية التدريس لها معنى أكثر عمقا.في الوصول العشوائي بعد الصف، وقال طلاب شينجيانغ أنه منذ استخدام الجديد الأجهزة ونظام التدريس، مصلحتهم الخاصة في التعلم تحسنت بشكل ملحوظ، من جهة يمكن أن نعرف قبل الدرس يجب أن يركز المعلم على التعلم لتصبح المستهدفة، من ناحية أخرى ما الارتباك الخاصة بهم يمكن أن يكون أول ردود فعل المعلم، والفصول الدراسية على حية ومثيرة للاهتمام وضع التدريس التفاعلي، بحيث شعرت مرة واحدة نقاط المعرفة مملة جدا إلى أشياء أكثر سهولة فهم، يمكن للطلاب أيضا تعزيز بعضها البعض.
في خطاب الندوة، أشار البروفيسور تشانغ تشوانزن جو تشوانزن إلى أن "لسنوات عديدة، كنا قد تم التأكيد على التنفيذ الكامل وتنفيذ التعليم الجيد، والتركيز هو على التركيز على التفكير الإبداعي للطلاب والعادات المبتكرة والروح المبتكرة، محددة للتعليم الممارسة هي تمكين الطلاب من اكتشاف باستمرار إمكاناتهم الخاصة وتطوير قدراتهم الخاصة في محاولات مختلفة.الغرض من عقد هذه الندوة التعليم الذكية هو إدخال مفاهيم التعليم المتقدمة وطرق التدريس بالإضافة إلى تعزيز التبادلات والتعاون الدولي على المستوى التعليمي بل والأهم من ذلك هو تنفيذ كل هذا، وليس فقط الاستفادة من مدرسة واحدة، ولكن أيضا تعزيز تنمية المدارس المجاورة من خلال الإشعاع ".
(مكتب تشانغ تشينغ مكتب التعليم خبير العملاق السيرة الذاتية يتحدث)
تشانغتشينغ في Tanyan يونغ نائب الرئيس لاحق قال في كلمته، "كما المدارس موحدة المحافظات منذ قرن من الزمان والمدارس النموذجية التدريس في جينان، تشانغ تشينغ في العصا فقط لغرض لتطوير المدرسة الطلاب التي، للتكيف مع تغير العصر الاتجاهات الحفاظ على استكشاف. للاستفادة الكاملة من تكنولوجيا المعلومات، من أجل السماح للمزيد من الأطفال من الحصول على تعليم أفضل، واضح منذ فترة طويلة في عرض تجريبي لحلول التعليم بينكيو الحكمة، وبعد أكثر من ستة أشهر من نظرية بعد التدريب والممارسة، الأولى في عملية طويلة وصول مسؤول تشينغ في الطبقات شينجيانغ، والتدريس فعالية لدورها المثالي في تطوير وإصلاح التدريس أصبح أكثر وضوحا.
(تشانغتشينغ على الكلام في تان Xiaozhang)
لتعلم أن يحدث بكفاءة، وأكثر كل طالب لديه مستقبل مشرق
كما بحث تكنولوجيا التعليم وتطبيق نظرية في الاتجاه من كبار المربين، وقعت المعلمين ليو اكسينيانج من كلية التربية، جامعة شاندونغ عادي، مع "الحكمة البيئة الصفية تعليم التصميم التعليمي" وموضوعه، حول كيفية تعزيز التعلم الفعال كان رائعا وحية المعرض، وفقا لليو اكسينيانج قال تدرس يست متساوية للتعلم، وتعلم لا يساوي التعلم، ومن ثم التعلم من التعليم إلى التعلم، وهو عملية معقدة للغاية، ولكن العديد من الباحثين والتعليم، والمدرسين والجمهور، وتميل إلى التقليل من شأن هذا تعقيد العملية. لهذا السبب، والتعلم عن الوجه الحقيقي، وجه تعقيد الدراسة، أنجبت الدراسة العلمية للميلاد وتطور.
(ليو اكسينيانج المعلمين حصة الجارية)
لتطبيق المعدات الحديثة وتكنولوجيا المعلومات في التدريس، ليو اكسينيانج أكد بشكل كامل، لكنه أشار أيضا إلى أن بشكل جدي، غالبا ما يظهر الواقع في "وسائل التكنولوجيا الفائقة" و "التكنولوجيا المنخفضة التعلم" مفارقة تتعايش. والسبب هو أن بعض وحدات للتكنولوجيا تطوير المعدات والتنمية ينظر إليه على أنه هدف ثابت، ولكن التغاضي عن التكنولوجيا في حد ذاتها لا يلعب دورا في حد ذاته، والسماح للتكنولوجيا تعمل حقا إلا من خلال الوضع التدريس مصممة بعناية من أجل تحقيق التحول الحقيقية. وبعبارة أخرى، تعلم تحدث بكفاءة، على حد سواء من أهمية التكنولوجيا، والتصميم التعليمي المتطور في نهاية المطاف، هو الحكمة من المعلمين اللازمة القدرة والجودة.
وهذا هو بالضبط بسبب هذا، في المدرسة لاستكمال ترقيات الأجهزة والبرمجيات وتكامل النظام ليست صفقة لمرة واحدة، فمن التعليم الحكمة فقط استغرق الخطوة الأولى.ومن المعلوم أنه منذ شتاء عام 2016 في المشاركة العميقة، بينكيو التعليم الحكمة يدا بيد قدمت شاندونغ جياجي للعلوم والتكنولوجيا المحدودة برنامج تعليم الحكمة وقفة واحدة لثلاثة فئات شينجيانغ في مدرسة تشانغتشينغ NO.1 المتوسطة لتقديم مجموعة كاملة من المساعدة بما في ذلك دورات تدريبية مهنية منتظمة لمعلمي المدارس والمعلمين لإتقان وظائف مختلفة من منصة التدريس في الوقت نفسه، كما تعقد دروس مفتوحة بشكل غير منتظم لتعزيز التبادل والمراقبة بين الطبقات، مما يساعد المعلمين والطلاب على التكيف حقا والاندماج في فئة التعليم الحكمة.
(تشانغ تشينغ واحد من المعلمين يتعلمون كيفية تصميم قائمة المهام قبل الصف)
بينكيو حلول التعليم الحكمة للتعليم في المستقبل الحفاظ على التقدم
في هذه الندوة، أكد السيد هوانغ تشيغوانغ، المدير التنفيذي للجمعية الصينية للتعلم الرقمي نائب الرئيس بينكيو المجموعة العالمية للتعليم المخابرات التطور التاريخي والاتجاهات المستقبلية للحل التعليم الحكمة بينكيو وفقا لهوانغ تشيغوانغ، "التعليم عظيم الحياة التغييرات، متقدمة العلوم والتكنولوجيا الإنجازات التعليم الفصول الدراسية الذكية التي وضعتها مجموعة بينكيو 1.0 يتكون من نظام كامل الحل (بينكيو الحكمة منصة التعليم سحابة، وجميع أنواع الأجهزة والبرمجيات معدات التدريس، والبيئة شبكة الأمثل تماما)، خطة خدمة ممتازة (تصميم التدريس، عملية مساعدة ، الدعم الفني) والهندسة السحابية الخاصة مصممة خصيصا لاحتياجات المدرسة.
(السيد هوانغ تشي قوانغ حصة مفهوم التعليم الحكمة)
وحتى الآن، بينكيو الذكية نقاش 1 يوم 0 تشن ناضجة، العديد من المدارس K12 في جينان تشانغ تشينغ صين واحدة، وهما في ونتشو، مدرسة شيامن Yingcai، شنغهاي منطقة هونج كو، والتعليم، وما إلى ذلك، تهبط تنفيذها في الممارسة في تشانغ تشينغ، استمرارا للماضي سنوات من العملية التعليمية التقليدية - قبل الطبقة: إعداد / بروفة، الدرس: التدريس في الفصول الدراسية، وبعد المدرسة: العمل / توحيد، والآن تغيرت بهدوء - الدراسة الذاتية (مهمة تصميم / النشر / تكتمل قبل الطبقة، ورصد حالة التعلم الذاتي )، تدفق جديد للتعليم التفاعلي في الصف (تحديد الأهداف، وتصميم الحدث، وتنفيذ الفصول الدراسية، والتشخيص التعلم)، والعلاجات اللياقة البدنية بعد المدرسة (تمارين التوحيد، والتعلم العلاجي).
وبطبيعة الحال، كل هذا ليس ثابتا.وفقا للتطور السريع لتكنولوجيا المعلومات والإنترنت، والتحسين المستمر من بينكيو أدوات منصة التعليم الحكمة، وسوف تعتمد مفتوحة، تصميم وحدات تعددية، وجمع البيانات في الامتثال الكامل للمعايير الدولية، والدعم الكامل، بما في ذلك إعادة التدوير مجموعة متنوعة من وسائط التعلم المخلوطة - وسائط (في المكان، والمختبر، والوجه، والفردية) ومرنة، والمخلوطة ذاتيا، وتعزيز النماذج الافتراضية، والسماح للمدارس والمعلمين، والمزيد من المنظمات التجارية إلى الاعتماد على احتياجات وخصائص التعليم الخاصة بها والتنمية، والاندماج الكامل للتعلم وجها لوجه التقليدية والمزايا التعلم الرقمي على الانترنت.
ومحددة لحكمة وذكاء الفصول الدراسية تعلم جزئيا، بينكيو التعليم حكمة الحالي 1.0 الحلول التي من شأنها أن تساهم في القدرة العامة للتدريب طلبة المدارس الأربعة، هم: القدرة على التعلم الذاتي، والقدرة على طرح الأسئلة، والقدرة على التفاعل البشري، والقدرة على التفكير الابتكاري. الحكمة بينكيو التعليم في تعاون واضح وناجح يمكن وصفها بأنها الترويج المتبادل حقا تكنولوجيا المعلومات في التدريس والحكمة، ويمثل أيضا الاتجاه المستقبلي لتطوير التعليم في الندوة المشاركين قادة المدارس والمعلمين العمود الفقري خط المواجهة كل تبادل الخبرات التعليمية والرؤى الثمينة، فضلا عن الثقة في مستقبل التعليم الحكمة.
أكثر بارد تكنولوجيا المعلومات وسائل الإعلام الجديدة
فاز اكتساح الجائزة
مراجعة
* بيانات المستخدم ليست موقع الموقع، لا ينصح الموقع أي تعليقات في متجر على الانترنت، تاجر، حذار من خدع!
