(Ci-après dénommés «futurs partenaires»), a fait don d'une cérémonie de dons aux trois écoles primaires de Xinxin, a donné une valeur de 250 000 $ aux trois écoles primaires de Shinjuku, qui a été consacrée aux «futurs partenaires» de Shanghai, qui avaient tous les enfants pour avoir des robots éducatifs. Parmi les futurs partenaires de la capacité d'atterrir l'éducation du robot. Aussi dans l'école a tenu une classe ouverte, afin que les enfants ruraux puissent également éduquer le robot pour améliorer leur propre innovation, leurs mains et leurs capacités d'analyse, ont enflammé leurs rêves futurs.
(Les futurs partenaires font don de robots éducatifs à l'école Shin Hing, lancent les rêves futurs des enfants)
Pour les écoles dans les régions éloignées, en plus de la nécessité d'améliorer les installations matérielles, elles ont également besoin d'idées éducatives avancées et d'une meilleure plate-forme pour améliorer les réalisations scientifiques et technologiques de l'enfant. Les futurs partenaires croient toujours que tous peuvent avoir une éducation égale, des enfants ruraux Les mêmes devraient avoir la possibilité de contacter le robot, d'accepter l'éducation de l'intelligence artificielle, de sorte qu'ils deviennent les besoins futurs du talent.
(Les futurs partenaires ont fait don de 30 robots éducatifs, soit une valeur totale de 25 millions)
Les futurs partenaires ont fait don de 30 robots éducatifs aux trois écoles gratuitement, une valeur totale de jusqu'à 250 000 yuans et offre une formation professionnelle aux enseignants. Le don de l'objet est trois écoles Xinxin: la ville de Qufu, la province du Shandong, la banlieue de Wangzhuang, la haute pluie, l'école primaire Chen Xinxin , La ville de Xianyang, province du Shaanxi, district sec de la ville de Zhangjiapu Zhu Baozhen Xinxin a fini de petit, Hunan Xiangxi Longshan County a appelé la ville de l'école primaire centrale de Xinxin.
(Professeur Shayi à l'école pour montrer comment construire un robot éducatif)
Wang Xinzhen Zhang Wei, directeur adjoint du comité du parti de la ville, le directeur de Wang Zhuangzhen, Xue Xinying, a participé à la cérémonie de donation, a exprimé sa sincère gratitude aux futurs partenaires et a déclaré que les écoles rurales promouvraient vigoureusement l'éducation à la science et à la technologie, formant des talents futurs de haute qualité. Wang Zhuang Township haute pluie Chen Xinxin président de l'école primaire Liu Jian dans le discours pour renforcer la popularité de la science et la technologie de l'éducation, la confiance dans l'école primaire et secondaire école de l'éducation pionnier Sha Youwei enseignant, a participé activement à l'éducation robot classe de formation des enseignants du travail de formation.Sha enseignant est ' Les activistes de la charité des enseignants de Candlelight, ont travaillé activement avec de futurs partenaires, une série de domaines éloignés du «rêve robot éducatif» pour enfants.
(La tempête de fortune possède une grande valeur éducative, s'engage à cultiver le plus en fonction des besoins des futurs talents)
(La série des blocs de construction a un système innovant de structure à six côtés, dans X, Y, Z trois directions peuvent être une extension infinie)
Dans la classe ouverte, les enfants s'intéressent à la capacité de faire avancer l'éducation du robot pour construire, programmer, déboguer. Ils tentent encore et encore, grâce à leurs propres efforts et à l'orientation des enseignants, construire un fan dynamique, se déplacera Les blocs de construction, ainsi que le charmant lapin et l'éléphant. La série des blocs de construction a un système innovant de structure à six côtés, dans les directions X, Y, Z, trois directions peuvent être une extension illimitée, avec un espace de création mécanique plus grand, mais a également quatre Différents niveaux de programmation APP, l'enfant peut être exécuté par la profondeur de la programmation du robot, qui a non seulement suscité l'intérêt des enfants, mais aussi leur permet de sentir le charme du robot.
(Les enfants s'intéressent beaucoup aux robots éducatifs, savent savourer)
Récemment, le Conseil d'Etat a publié le «Plan de développement de la nouvelle génération de l'intelligence artificielle», qui a clairement souligné que l'intelligence artificielle est devenue la nouvelle cible de la concurrence internationale, devrait graduellement mener à bien le projet national d'éducation au renseignement, encourager l'établissement de cours liés à l'intelligence artificielle dans les écoles primaires et secondaires et progressivement promouvoir l'éducation programmatique, Le type de talent peut être vu, apprendre à apprendre est que l'avenir de chaque enfant doit maîtriser les compétences.
(Capacité d'assister à un cercle de rêve robot d'éducation des étudiants ruraux)
En tant qu'inventeur de robots éducatifs, la tempête a travaillé fort depuis plus de 20 ans pour cultiver des talents futurs qui répondent le mieux aux besoins de l'époque et les enfants des zones rurales peuvent également promouvoir l'innovation, l'analyse et la capacité pratique grâce à des robots éducatifs. Les futurs partenaires continueront d'aider les enfants hors de la campagne, dans la ville, sur la piste, dans l'avenir des zones intelligentes pour le futur!
Les nouveaux médias de YORK sont les informations technologiques les plus intéressantes
Sweep win win
Commentaires
* La déclaration de l'utilisateur n'est pas disponible sur ce site, ce site n'est pas recommandé dans les magasins de commentaires, les revendeurs, prenez garde à être trompé!
